缺乏專業人才是智能建筑業發展的瓶頸
在20世紀80年代,世界乃至中國掀起了興建智能建筑的熱潮。壽大云介紹,對中國智能建筑現狀的調查表明,定位于智能型的建筑,其智能化系統的開通率、無故障運行率、節能增效的實際情況與預期的要求有較大差距。產生這些問題的主要原因之一是缺乏各個層次的智能建筑設計、施工建設、運行管理的專業化人才。
壽大云說,為解決這個問題,各方面一直在努力。從1993年開始,中國許多高等學校相關專業相繼涉足智能建筑領域教學內容和課程體系的改革與實踐。經建設部批準,2001年8月高等學校智能建筑指導小組成立,并先后多次組織有關智能建筑的教學研討會,討論組建“建筑電氣與智能化”新專業的各項問題,在此基礎上形成了設置“建筑電氣與智能化”新專業的申報文件。經教育部批準,“建筑電氣與智能化”新專業于2006年開始招生。在本科高等學校推進智能建筑學科教育的同時,普通高等學校高職高專智能建筑專業教育也蓬勃發展,智能建筑專業人才的極度缺乏的情況會逐步改善。
壽大云表示,中國智能建筑行業發展的進程說明,行業發展的前途取決于各個層次的專業人才,希望各界人士關注學校對專業人才的培養工作,進一步密切合作,共同推進智能建筑市場健康、有序、穩定發展。
壽大云說,為解決這個問題,各方面一直在努力。從1993年開始,中國許多高等學校相關專業相繼涉足智能建筑領域教學內容和課程體系的改革與實踐。經建設部批準,2001年8月高等學校智能建筑指導小組成立,并先后多次組織有關智能建筑的教學研討會,討論組建“建筑電氣與智能化”新專業的各項問題,在此基礎上形成了設置“建筑電氣與智能化”新專業的申報文件。經教育部批準,“建筑電氣與智能化”新專業于2006年開始招生。在本科高等學校推進智能建筑學科教育的同時,普通高等學校高職高專智能建筑專業教育也蓬勃發展,智能建筑專業人才的極度缺乏的情況會逐步改善。
壽大云表示,中國智能建筑行業發展的進程說明,行業發展的前途取決于各個層次的專業人才,希望各界人士關注學校對專業人才的培養工作,進一步密切合作,共同推進智能建筑市場健康、有序、穩定發展。
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