寶鋼人才開發院確定中長期發展目標
記者日前從人才開發院獲悉，該院計劃到2017年，即成立十周年之際，建成與寶鋼發展戰略目標相匹配、具有寶鋼特色的世界一流企業大學。
據了解，GE杰克·韋爾奇領導力發展中心、西門子管理學院、惠普商學院、摩托羅拉大學等世界一流企業大學通常具有幾項特征：培訓擴展到整個價值鏈，公司高層高度參與；培訓資源集中管理，與其他人力資源模塊無縫對接；成為企業組織變革的推動力量和知識管理的平臺；基于人才戰略與規劃，使培訓與職業發展通道直接相關；培訓項目基于能力模型，與企業績效直接掛鉤；培訓基于企業戰略目標，構建與公司戰略相匹配的課程體系；成為公司內領導力課程開發的首席專家。
為實現從培訓機構向企業大學的成功轉變，人才開發院制訂了近期和中長期工作目標。未來十年，人才開發院將對標世界一流企業大學，實現在培訓地域、產業、層級、內容和運作機制等五個方面的跨越。同時，將由現有的單一學習維度向學習、績效、變革三個維度轉變，更多地參與企業的績效提升和管理變革。
在創建世界一流企業大學進程中，人才開發院將突出寶鋼特色。通過搭建企業知識管理平臺，構建與公司戰略相匹配的課程體系，使教育培訓、管理研究、創新活動與知識管理、研究和運用等相互支撐、相互促進，形成緊密聯系的整體。同時，從人力資源開發的高度，持續加強“三個基地”的建設，努力成為公司知識集成和教材轉化的平臺、知識傳承和再創新的中心。
據了解，GE杰克·韋爾奇領導力發展中心、西門子管理學院、惠普商學院、摩托羅拉大學等世界一流企業大學通常具有幾項特征：培訓擴展到整個價值鏈，公司高層高度參與；培訓資源集中管理，與其他人力資源模塊無縫對接；成為企業組織變革的推動力量和知識管理的平臺；基于人才戰略與規劃，使培訓與職業發展通道直接相關；培訓項目基于能力模型，與企業績效直接掛鉤；培訓基于企業戰略目標，構建與公司戰略相匹配的課程體系；成為公司內領導力課程開發的首席專家。
為實現從培訓機構向企業大學的成功轉變，人才開發院制訂了近期和中長期工作目標。未來十年，人才開發院將對標世界一流企業大學，實現在培訓地域、產業、層級、內容和運作機制等五個方面的跨越。同時，將由現有的單一學習維度向學習、績效、變革三個維度轉變，更多地參與企業的績效提升和管理變革。
在創建世界一流企業大學進程中，人才開發院將突出寶鋼特色。通過搭建企業知識管理平臺，構建與公司戰略相匹配的課程體系，使教育培訓、管理研究、創新活動與知識管理、研究和運用等相互支撐、相互促進，形成緊密聯系的整體。同時，從人力資源開發的高度，持續加強“三個基地”的建設，努力成為公司知識集成和教材轉化的平臺、知識傳承和再創新的中心。
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